I den ena klassen i årskurs 4 på Gunnesboskolan i Lund finns endast två flickor med svenska namn, medan den andra har 13 flickor med svenskklingande namn.
Detta har väckt starka reaktioner från föräldrar, enligt Sydsvenskan.
– Det räcker med att man läser namnen på klasslistan för att se att det blev en väldig uppdelning efter etnicitet. Jag har svårt att se hur det skulle vara ren slump, säger en förälder till tidningen.
En annan förälder oroar sig för att eleverna i klassen med färre svenskklingande namn kommer att påverkas negativt, särskilt med tanke på att flera flickor där pratar arabiska under rasterna, vilket kan försvåra "integrationen".
Rektor Pernilla Vesterlund försvarar dock skolans beslut och säger att hon är överraskad över reaktionerna. Hon förnekar att etnicitet har varit en faktor i klassindelningen och betonar att andra aspekter, såsom sociala konstellationer, elevernas kunskapsresultat och behov av stöd, har vägts in.
