Matematikkunskaperna bland niondeklassarna i Sverige har pekat utför sedan mitten av 1990-talet: Landet har tappat både jämfört med övriga OECD-länder och jämfört med tidigare årskullar.

Andelen nior som inte klarat provet har på fem år ökat från 12,4 till 2011 års resultat på 19,3 procent. Med andra ord har gruppen vuxit med över hälften, skriver SvD.se.

– De duktiga eleverna är nästan lika duktiga som de var tidigare, men det är de sämre eleverna som blir allt sämre. Nu är det en femtedel av våra unga som inte kan räkna efter nio år i grundskolan, säger Skolverkets undervisningsråd Per Kornhall till SvD.